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徐老师的文章:
1 、 我知道我要做什么
 
我知道我要做什么

 

更新时间:2019-05-28 阅读:308次 栏目:家庭教育

我知道我要走的路
我为什么想当一名教师?有时候我也自问。或许是我对学生时期的怀念,我清楚知道那些时光早已逝去,故人也早已远去。只是和同学的聊天记录翻了又翻,照片看了又看,总觉得有些恍惚昨日,却又乍然浮现心头,往事也历历在目。
我为什么想当一名教师?因为这与我的故事有关。我上初中的时候,历社老师在班上讲了中国式过马路,从那以后,我没有再闯过一次红绿灯,哪怕是夜深人静我走在路上,往来无车,我都会等。因为我知道遵守规则,秩序才不会乱。这是那位老师教会我的。我记得有一次,我的作业没完成,于是第二天找了同学的作业抄袭了一份,结果被老师发现了。那天老师在课堂上大发雷霆,放学的时候,老师点着我的名说到:“徐靖,这句话我只说一次,上帝只拯救那些会自救的人。”从那以后,我想自救,开始补课,找家教,把遗漏的知识点补了起来。中考慢慢的到来,从“将以自己的力量冲刺到底”的气势到“是否离自己的目标还有差距”的质疑,从“时间若一指流沙,随流年的冲洗中渐渐搁浅”的感慨在到“马不停蹄的错过,不知不觉的陌路”的怅然若失。当我同学跟我说,中考之后可能一别就是一世。我那时想着来日方长还有机会。现在看来真的就是一世了,那个毕业多年后的聚会,就真的没在聚齐过几个同学。
中考的失利加上外地户口的原因,我在深圳读了一所民办高中。在那所学校,我看到了社会的现实。教师另开小灶,强制学生去他那里补课。考试卷子是他们补课学生做过的,说来甚是可笑自欺欺人。真像拿人钱财替人消灾,至少“成绩”看过得去。我在那环境堕落了快一年!初中那会儿想当老师,是一个理想,因为我的初中太美好,有太多的记忆。高一的堕落让我险些迷失方向,我母亲重视读书,重视学历。母亲问我:“这环境不行,我们换一个适合的?要知道自己将来要做什么!”于是我回到了祖上的故土——四川,继续了我的高中生活。从我换环境的那一刻起我就更加坚定了我要走的路,我一定要成为一名教师!这也成了我的目标。理想和目标是有区别的,理想遥远,遥不可及;而目标,虽也遥远,难以企及,但是势在必得!这便是一种气势,是一种决心。正因为成为教师成了我的目标,我高考填报志愿都是师范大学,最终我也如愿被第二志愿——重庆师范大学,录取了。虽然专业不对口,但是我始终知道我要做什么。大学期间,最可怕的就是太过松散,不知道要做什么,在偌大的校园和小社会迷失了方向。
大学这几年,也算是步入了小社会。安慰过同学灌过鸡汤,成为过倾听者也成为过倾诉者,当过家教讲过故事。我越来越明白一件事情:就是一个人散发出来的吸引力和生命力,绝不仅仅由优点组成,其中还包含着大量的缺点和槽点。尤其对于年轻人来说,虚荣、夸张、造作、喜感、幽默、笨拙都是生命力的一部分。当我们刻意用品味和学习去隐藏槽点和缺点时,其实是在抹杀生命里。缺点若不是经过水到渠成,刻骨铭心的蜕变和领悟,是不可能真正磨平!仅仅是压抑了他在身体里面,动用了你的情绪、精力和头脑,但结果什么都没变,反倒让你沉重、胆怯、死气沉沉。
我为什么想当教师?很多时候夜深人静,听着音乐,拨动着心弦,午夜梦回,回首往昔,想起很多曾经的是是非非。我记得我为一位叫彭舒琳的同桌写过一片日志——同桌的你。我记得当我离开四川时,有一位关系最好的同窗给我写到:心中万千沟壑,却无一词可填,他日相见时,愿君心依然。他后来选择了复读,他复考那年,我为他写到:回不去的地方,倒不回的时光,陌路之上,路且漫长,他日重逢,同窗,愿彼此别来无恙。我记得我小学的时候总是欺负一位叫刘嘉恩的男孩,虽然他不曾冒犯我。初中的时候总是欺负一位叫杨智康的男孩,说他说话像女孩子一样嗲。也记得高一的时候和一位叫廖柏伟的室友发生争吵,将他气的换了寝室。一个人的自尊是多么重要,那些听起来是开玩笑的言语,那些看起来毫无恶意的动作,却在一个人敏感脆弱的心上,留下痕迹,很疼很疼。每每想起那些曾经被我伤害过的同学,我当时竟连一点歉意都没有。现在长大了才追悔莫及。只是我已经没有机会当着他们的面,对我曾经的不成熟不理智真诚的说一声——对不起!我很喜欢把自己的经历编织成故事,故事里有故人,我很清楚再好的故事都是从前的难以释怀和不甘心。就如那位同窗所说:总要留些理智去悔恨。我为什么想当教师?因为这是一份救赎!因为我想救赎,救赎那个曾经不成熟不懂事的自己!救赎那些曾经像我一样的学生!我希望我的学生将来对他们学生时代的回忆都尽可能的美好!我将尽我所能!
我为什么想当教师?因为这是我的目标!势在必得。这便是一种气势,是一种决心!

本文由重庆家教网 徐老师提供
 
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